Guia do participante (disponível no site do INEP):
http://download.inep.gov.br/educacao_basica/enem/guia_participante/2012/guia_participante_redacao_enem_2012.pdf
Agora, eu passo!!
terça-feira, 10 de setembro de 2013
quinta-feira, 23 de maio de 2013
Propostas de Redação - PAS e Vestibular
PAS II e III
Proposta de redação do PAS (UnB) 3ª etapa, subprograma 2010.
Textos de apoio: http://www.professormarcao.com.br/index.php/pas-unb?download=252:prova-3-etapa-pas-unb-subprograma-2010
O homem é um animal social por natureza e vem criando, ao longo dos tempos, diferentes formas de comunicação, que evoluíram da fumaça à pena, do papel à nuvem e que objetivam ou eternizá-lo ou colocá-lo em contato com outros seres humanos, a exemplo do que expressam os textos motivadores acima. A respeito desse assunto, redija um texto dissertativo-argumentativo que trate das formas atualmente utilizadas pelas pessoas para se comunicarem.
PAS I
A proposta é a mesma, no entanto, vocês terão mais liberdade para criar o texto, que deve ser argumentativo e escrito em prosa, mas não necessariamente dissertativo.
Pré-vestibular
Atente para a seguinte situação:
Um menino de dez ou onze anos, quase maltrapilho, atravessa uma movimentada praça da cidade carregando nos ombros uma grande caixa de isopor, cheia de picolés. Tropeça, cai e todos os picolés se espalham pelo chão. O garoto não sabe o que fazer: outros meninos chegam correndo para se apossar
dos sorvetes, mas um policial, um padre e um motoboy que iam passando intervêm.
Escreva uma redação na qual você desenvolverá a cena em que ocorre a intervenção. Ao narrar, mostre como agem e o que dizem as várias personagens envolvidas, bem como o que acaba resultando dessa
intervenção.
Fonte: http://www.puc-campinas.edu.br/midia/arquivos/2012/out/vestibular---caderno-de-redacoes-2012.pdf
OUTRA PROPOSTA
(válida tanto para o pré-vestibular quanto para o PAS)
Fonte: http://noticias.cefet-rj.br/wp-content/uploads/2012/09/2%C2%AA-fase.pdf
Proposta de redação do PAS (UnB) 3ª etapa, subprograma 2010.
Textos de apoio: http://www.professormarcao.com.br/index.php/pas-unb?download=252:prova-3-etapa-pas-unb-subprograma-2010
O homem é um animal social por natureza e vem criando, ao longo dos tempos, diferentes formas de comunicação, que evoluíram da fumaça à pena, do papel à nuvem e que objetivam ou eternizá-lo ou colocá-lo em contato com outros seres humanos, a exemplo do que expressam os textos motivadores acima. A respeito desse assunto, redija um texto dissertativo-argumentativo que trate das formas atualmente utilizadas pelas pessoas para se comunicarem.
PAS I
A proposta é a mesma, no entanto, vocês terão mais liberdade para criar o texto, que deve ser argumentativo e escrito em prosa, mas não necessariamente dissertativo.
Pré-vestibular
Atente para a seguinte situação:
Um menino de dez ou onze anos, quase maltrapilho, atravessa uma movimentada praça da cidade carregando nos ombros uma grande caixa de isopor, cheia de picolés. Tropeça, cai e todos os picolés se espalham pelo chão. O garoto não sabe o que fazer: outros meninos chegam correndo para se apossar
dos sorvetes, mas um policial, um padre e um motoboy que iam passando intervêm.
Escreva uma redação na qual você desenvolverá a cena em que ocorre a intervenção. Ao narrar, mostre como agem e o que dizem as várias personagens envolvidas, bem como o que acaba resultando dessa
intervenção.
Fonte: http://www.puc-campinas.edu.br/midia/arquivos/2012/out/vestibular---caderno-de-redacoes-2012.pdf
OUTRA PROPOSTA
(válida tanto para o pré-vestibular quanto para o PAS)
Fonte: http://noticias.cefet-rj.br/wp-content/uploads/2012/09/2%C2%AA-fase.pdf
Redija, agora, um texto dissertativo-argumentativo que reflita criticamente sobre o seguinte tema:
CYBERBULLYING E JUVENTUDE: MERA BRINCADEIRA OU PERVERSIDADE VIRTUAL?
Textos de apoio (clique em Mais informações):
Encontrei um link interessante que fala sobre como estruturam bem um texto. Peço para que deem uma atenção especial ao que é dito a respeito da conclusão: motivos que levam um texto a se estender demais. Lembrem-se de que a conclusão deve ser uma "síntese", uma retomada de tudo o que foi dito no texto, mas de maneira resumida, podendo ou não apresentar uma proposta ou um indagação.
http://producao-de-textos.info/mos/view/Caracter%C3%ADsticas_e_Estruturas_do_Texto/
http://producao-de-textos.info/mos/view/Caracter%C3%ADsticas_e_Estruturas_do_Texto/
terça-feira, 21 de maio de 2013
Proposta de Redação
A peça publicitária de uma adolescente, magérrima, vendo-se ao espelho como se tivesse um biotipo fora dos padrões estéticos atuais não chama à atenção apenas pelo apelo contra a anorexia, mal que vitima várias jovens em todo o mundo. A propaganda também choca pela crueza, pela intensidade, com que trata o tema.
Com base nisso, redija uma DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA, expondo seu posicionamento acerca do seguinte tema: EM DETERMINADOS CASOS, A PROPAGANDA DEVE SER IMPACTANTE?”
(Proposta de redação d UFPel - Universidade Federal de Pelotas - de 2008)
Imagens do publicitário e fotógrafo italiano Oliviero Toscani |
quinta-feira, 25 de abril de 2013
Proposta de Redação - Resumo
O texto a seguir é uma proposta de redação que será passada às turmas 3 e 7 do pré-vestibular vespertino. Caso alguém que não esteja em uma dessas turmas se interessar pelo tema, sinta-se livre para também fazer um texto.
Proposta de Redação - Resumo
(Vestibular Unicamp 2013)
Proposta de Redação - Resumo
(Vestibular Unicamp 2013)
Funções da Linguagem
Segue um link do Scribd sobre Funções da Linguagem para os alunos e alunas dos PAS I e II. O conteúdo também é válido para o pessoal do PAS III e Pré-vestibular. Para quem não conhece, o Scribd é uma plataforma de interação em que os usuários disponibilizam diversos conteúdos em texto para estudantes, que podem ser visualizados on-line ou baixados para o computador. Estarei colocando alguns materiais lá e postando o link aqui para facilitar, pois o texto direto no blog acaba dificultando um pouco a leitura.
Segue o link: http://pt.scribd.com/doc/137871701/Funcoes-Da-Linguagem
Segue o link: http://pt.scribd.com/doc/137871701/Funcoes-Da-Linguagem
terça-feira, 23 de abril de 2013
Temas VIII
(ALUB 2013) "A evolução da posição social da Mulher Brasileira"
http://www.diariodarussia.com.br/internacional/noticias/2012/03/08/a-evolucao-social-da-mulher-brasileira/
http://ditizio.ecn.br/adv/txt/ehlc.pdf
http://www2.camara.leg.br/a-camara/procuradoria-da-mulher/le-monde-analisa-evolucao-da-condicao-social-das-mulheres-no-brasil
http://pensargrandeilheus.blogspot.com.br/2008/12/luta-e-evoluo-da-mulher-no-brasil.html
http://intertemas.unitoledo.br/revista/index.php/ETIC/article/viewFile/936/907
http://www.geocities.ws/cynthiamalta/dirmul.html
(ALUB 2013) "As implicações do Mosaico Cultural brasileiro em um Sistema de Seleção Unificada para as Instituições de Ensino Superior"
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